电子教材


电子课本(E-textbook) 
是指数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的课本。电子课本多角度、多维度地呈现教材内容方便学生理解和掌握教材知识,为传统教材模式向网络化教材转变提供了良好范式。此外电子课本加入书签、笔记和标注等功能,更好的提高了学生的积极性。

电子课本
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主要区别
电子课本与电子书不同,电子课本不是传统教材简单的扫描放置在学习网上,而是人教社纸质主体教材为基础,对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工,以科学直观的视、音、图文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化。小学数学电子课本,让教材在网络平台上活了起来。在鼠标之间与教材进行互动。
例如“做一做”在教材中有橡皮、铁钉、回形针,以及一把尺子。在网络电子课本中,学生可以轻松操作尺子进行测量
电子课本,除了真正让教材“活”起来的同时,也考虑到学生个性化的学习需求,设计了实用的各种学习工具。例如书签、学习笔记、标注和学习记录。其中学习者可以在重点的页码上加入书签,供下次学习方便的检索,可以实时的记录学习笔记,写下学习心得的点点滴滴,同时还可以在疑难重点的内容上进行标注,学习网将自动生成学习记录,方便学习者查阅自己的学习进度,并为以后形成科学的学习评价作好数据储备。当然,还有诸如荧光笔、橡皮擦、调色板等的学习辅助工具。如果学生在这一个单元的免费体验中得到了收获,想购买继续学习,可以通过购买按钮轻松地进行购买。
电子课本特点
1、以人教社纸质主体教材为基础,对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工,以科学直观的视、音、图、文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化,多角度、多维度地呈现教材内容,方便学生理解和掌握教材知识,为传统教材模式向网络化教材转变提供了良好范式。
2、具有交互功能、多媒体、丰富性
强大的交互功能可以有效提高学生的学习兴趣,增加学生学习的自主性和积极性;问题提示、图文介绍、动画演示、真人实景示范可以帮助学生更好地理解问题和强化记忆,从而轻松地攻破知识难点,提高学习效率。
形式
人教学习网电子课本根据各科目的特点,分别赋予其不同的功能。
1、英语科电子课本具有课文点读、情景动画播放、角色扮演、在线测验和重点词汇检测等功能。学生可以利用这些功能有效地提高英语口语、听力和阅读能力,巩固和扩大词汇量,真正实现无忧学习。
2、语文科电子课本具有句段重点解析、参考答案、参考图片、朗读欣赏、整体感知、图片欣赏和背景介绍等功能。学生可以通过点击相关图标方便地获得有用的信息,并从这些信息中体会到语文的美,省力、省时、有效。
3、数学、物理、化学和生物等探究型学科电子课本具有提示、说明、参考答案、实验视频点播、小结、问题提示、课外知识和知识归纳等功能。直观、规范的科学实验容易引发学生主动思考、提高学生动手做的能力;课外知识可以拓展学生的思维;知识归纳让学生系统地领悟各单元知识。
通过对学生使用纸质教材习惯的研究,人教学习网电子课本还加入书签、笔记和标注等功能。荧光笔、橡皮擦和调色板等辅助工具可以让学生随意地对电子课本进行标识、擦掉不想要的标记和选择自己喜欢的颜色对电子课本进行标注。
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