门提（Montessori）教育是一种以意大利医生玛丽亚·蒙台梭利为代表的教育方法，她在20世纪初创立了门提教育理论，该理论以儿童为中心，强调自由、独立和个性化教育。门提教育重视孩子的自我发展能力，鼓励孩子自主探究，培养孩子的自信心和创造力，是一种非常适合幼儿园和小学教育的教学方法。
门提教育的核心理念是“帮助孩子们帮自己”。这意味着孩子们应该在自己的学习和发展过程中扮演主角，而不是被动地接受教育。门提教育注重孩子的感官体验和自我发现，通过创造良好的环境和给予适当的指导，让孩子自由地探索和学习。门提教育的课程包括语言、数学、文化、科学、艺术、运动等各个方面，注重让孩子全面发展。
门提教育的教学环境也非常重要。门提的教室通常被称为“孩子的家”，因为它们被设计为舒适、温馨、安全和充满挑战。教室中的家具和工具都是为孩子们准备的，以适应他们的身高和需求。孩子们被鼓励自由选择和探索，教室中的每个角落都提供了各种各样的挑战和机会，让孩子们自由学习和发展自己的技能。
门提教育的教师在教学中扮演了不同的角色。他们不是传统意义上的讲师，而是孩子们的指导者和观察者。他们了解每个孩子的需求和兴趣，为他们提供适当的支持和指导。门提教育的教师注重培养孩子们的自信和自我决策能力，让孩子们在学习和生活中获得快乐和满足感。
总之，门提教育是一种以儿童为中心的教育方法，注重孩子的自我发展和探究。它通过提供舒适、温馨、安全和充满挑战的教学环境，鼓励孩子们自由学习和发展自己的技能。门提教育的教师扮演孩子们的指导者和观察者，注重培养孩子们的自信和自我决策能力。门提教育是一种非常适合幼儿园和小学教育的教学方法，它能够为孩子们提供快乐和满足感，并帮助他们成为自信、独立、有创造力的人。