子弟珠，是中国传统的一种教育文化，又称“读书珠”、“读经珠”、“读书计珠”等，其主要作用是帮助孩子们记忆经文和课文，增强记忆能力，培养良好的学习习惯。
子弟珠的形状一般为长方形，分为两部分，上方有多个小孔，下方则有相应数量的珠子，通常为108颗。珠子的颜色和大小不一，每种颜色和大小代表一种含义，常见的有红、黑、绿、黄、白五种颜色，每种颜色代表不同的内容，如红珠代表“文”，黑珠代表“武”，绿珠代表“诗”，黄珠代表“书”，白珠代表“礼”。而珠子的大小则代表重要性，大的珠子代表重要的内容，小的珠子则代表次要的内容。
使用子弟珠的方法是，先将珠子放在小孔上面，然后按照经文或课文的顺序，每念完一段内容，就将一颗珠子推到小孔下面。这样可以帮助孩子们有条理地学习并记忆课文或经文，同时也可以锻炼孩子的专注力和耐心。
子弟珠的历史可以追溯到唐朝，当时已经有人使用子弟珠来帮助孩子们学习。随着时间的推移，子弟珠逐渐流传到了全国各地，成为了中国传统的教育文化之一。在古代，子弟珠的使用范围很广，不仅仅是用来帮助孩子们记忆课文或经文，还有一些名人也使用子弟珠来帮助自己的学习。
如今，随着教育方式的多样化，子弟珠的使用已经逐渐减少。但是，它作为中国传统的教育文化，仍然具有很高的价值和意义。子弟珠不仅可以帮助孩子们记忆课文或经文，更重要的是，它可以锻炼孩子们的专注力、耐心和记忆能力，培养良好的学习习惯，这些都是现代教育所需要的。因此，在现代教育中，我们可以将子弟珠的精神融入到教育中，让更多的孩子们受益。